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关于开展“书香安农·耕读传家”主题活动月暨第三届阅读文化节的通知

2026.04.03

为深入学习贯彻习近平文化思想,大力营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚校园氛围,传承中华优秀传统文化,厚植知农爱农情怀,丰富校园文化生活,提升师生人文素养与精神境界,持续打造书香校园特色品牌,特举办“书香安农·耕读传家”主题活动月暨第三届阅读文化节。

一、活动主题

书香安农·耕读传家

二、活动时间

2026年4月

三、活动内容

第一篇章 青禾共读·启新知

1.启动仪式。发布主题宣传片,表彰2025年度“书香学院”“书香班级”“年度阅读之星”“荐购之星”及年度图书借阅排行榜获奖师生。(牵头单位:图书馆)

2.主题团日活动。深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于全民阅读的重要论述,以主题团日为载体,通过“阅读之星”分享交流会、实践交流、阅读打卡等形式,结合“清明祭英烈”主题,组织团员青年深入阅读党史红色故事、革命家书、英烈事迹,在缅怀先烈中赓续红色血脉,自觉做中华优秀传统文化的坚定传承者、知行合一的模范践行者。(牵头单位:校团委)

3.“青禾讲坛”读书报告会。邀请安徽历史文化研究中心研究员、安徽档案文化研究会副主任张小坡教授做关于徽文化的读书报告。(牵头单位:图书馆)

4.神农大讲堂:以爱为名,奔赴人山人海。邀请全国先进工作者、国务院政府特殊津贴专家、国家知名专家、全国工会职工书屋“阅读学习成才职工”桂芳,分享读书与文学创作的心得感悟。(牵头单位:校团委)

5.青禾对话。邀请安徽省写作学会副会长、高级编辑,作家、文史学者马丽春与青年学子讲述安徽地域文化中的耕读传统,引导学生思考当代农科学子的文化使命。(牵头单位:图书馆)


第二篇章 青禾智汇·赋新能

1.从检索到发现—优秀学者谈数据库。邀请我校专家学者,介绍文献阅读与梳理策略,讲述如何利用数据库资源发现研究选题、验证学术假设,真正让数据库成为科研创新的助推器。(牵头单位:图书馆)

2.“我的AI成长助手”工作坊。邀请学考类数据库资源商开展AI工具赋能专题培训,讲授如何用AI工具提升学习与求职效率——如AI简历制作、AI短视频制作、AI试题分析以及AI辅助文献翻译阅读等。(牵头单位:图书馆)

3.书韵流香·新书分享。邀请出版单位推荐优质新书,涵盖文学、社科、科技、农业、艺术等多个领域,为师生拓宽阅读视野搭建平台,精准对接师生阅读需求,推动校园图书资源优化配置,助力“书香校园”建设。(牵头单位:图书馆)


第三篇章 青禾手作·承匠心

1.时光的书页—当线装书遇见现代书。报名参与者在老师指导下亲手装订线装本,了解古籍装帧工艺,完成一本属于自己的线装笔记本。(牵头单位:校团委、图书馆)

2.“书香定格 方寸匠心”创意书签设计大赛。以安农元素为灵感,用画笔、剪纸、拼贴或数字设计,创作一枚独一无二的书签,定格你与书的专属记忆。(牵头单位:图书馆、校团委)

3.“书韵盲盒,籍遇知音”图书漂流活动。参与者将闲置书籍打包成盲盒,附上推荐语,现场随机交换。让书籍流动起来,在拆盲盒的惊喜中收获阅读的另一种乐趣。(牵头单位:图书馆、校团委)

4.“春日花韵”读书分享活动:以春花为引,参与者围绕春天、花朵、自然等分享自己钟爱的一本书、一段散文或一首诗,交流阅读感悟,共赴一场春日里的心灵之约。(牵头单位:图书馆、校团委)


第四篇章 知行合一·践初心

1.青禾驿站“行走的书卷”。赴学校综合试验站或结对帮扶乡村开展实地调研与劳动实践,帮助开展图书阅览室建设,在行走中阅读乡土中国,在躬行中检验真知。(牵头单位:图书馆)

2.“薪火共读”—红色故事分享赛。选取红色经典著作或革命先辈事迹,以讲述、诵读、情景演绎等形式分享感人故事。在共读中传承红色基因,在聆听中汲取奋进力量。(牵头单位:马克思主义学院)

3.银杏晨读。每日清晨在银杏树下集中晨读,由领读人带领诵读经典篇目,培养自身良好的学习习惯,快乐阅读,健康成长,形成“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。(牵头单位:经济管理学院)

4.校园读书创作活动。鼓励学生以读促写、以写促思,围绕阅读书目撰写书评、读后感或进行文学创作。优秀作品将集中展示,让阅读的收获在笔尖绽放。具体根据省教育厅通知另行安排。(牵头单位:图书馆)

宣传部、图书馆、校团委

2026年4月1日